-stosuje prawidłową kolejność wykonywania działań,-uzyskuje bezbłędne wyniki. 2. Metoda i forma pracy . Wykład, pogadanka, praca z całą klasą, praca samodzielna z kartą pracy. 3. Środki dydaktyczne . Karta pracy. 4. Przebieg lekcji a) Faza przygotowawcza . Omówienie pracy domowej. b) Faza realizacyjna . 1. Zadania i ćwiczenia z matematyki – klasa 4. 1. Liczby i działania: Co to jest suma, różnica, iloczyn, iloraz? Co musisz wiedzieć o dodawaniu i odejmowaniu? Co musisz wiedzieć o mnożeniu i dzieleniu? O ile więcej, o ile mniej? Ile razy więcej, ile razy mniej? 2. 4 Rozdaje kartę pracy nr 1. Uzupełnijcie tabelę, wpisując nazwę słowną do danego wyrażenia lub zapiszcie wyrażenia w postaci działań matematycznych. 5 Karta pracy nr 1 5 Wydaje polecenia, aby uczniowie zamienili się pracami w parach. Zamieńcie się pracami i sprawdźcie poprawność rozwiązania z odpowiedziami w prezentacji. 2 Klasa 5. Liczby i działania str. 1/ grupa A 1. Wybierz wyrażenie o najmniejszej wartości. A. 17 + 3 ⋅ 5 B. 36 − 12 : 4 C. 13 ⋅ 4 − 24 : 8 D. (8 + 13) : 3 2. Oblicz sposobem pisemnym: a) 4534 + 678 b) 1453 − 748 c) 408 ⋅ 560 d) 3172 : 26 3. Kamil podzielił 53 przez 7, a Tomek podzielił 55 przez 6. Kto otrzymał większą resztę I. Liczby naturalne /. 3. Kolejność wykonywania działań. Zaloguj się, by mieć dostęp. Zaktualizowany: 2021-08-24. Karty pracy, 5.I.3. Kolejność wykonywania działań – karta I.3.1, plik: karty-pracy-5i3-kolejnosc-wykonywania-dzialan-karta-i31.pdf (application/pdf) Matematyka z kluczem. zna kolejność wykonywanych działań np. samodzielne umycie całego ciała; aktywnie uczestniczy w zajęciach na miarę swoich możliwości; koncentruje się na wykonywanej czynności. 4. Metody, formy i środki a) Metody nauczania: W przedstawionym programie wykorzystano tradycyjne metody nauczania według .

kolejność wykonywania działań klasą 5 karta pracy pdf